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Centro de Idiomas SAFA ATARFE

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CENTRO BILINGÜE-CLIL

 

Curso 2013-14

   Proyectos: "Las maquinas y la materia" y "Enchufate".

ProfundizaLos alumnos de 5º y 6º de Primaria, como tarea final del proyecto "Las máquinas y la materia" y "¡Enchúfate!", han expuesto en el patio del colegio para el resto del alumnado todas las maquetas, experimentos y trabajos realizados en grupo.
Ha sido una experiencia muy gratificante para el alumnado y para las tutoras que lo han dirigido, ya que han disfrutado mucho, tanto en su elaboración como en la exposición, sintiéndose protagonistas de su aprendizaje.

¡Enhorabuena al alumnado participante en este día!

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  La magia de las palabras; actividades de lectura entre etapas.

Lectura

Los alumnos de Secundaria comparten actividades lectoras con los alumnos de Infantil y Primaria. Las actividades tienen como objetivo motivar a los más pequeños a la lectura, desarrollar la imaginación, ayudar a valorar las ilustraciones y abrir caminos al interés por seguir leyendo.

 

De una forma lúdica, los mayores leyeron cuentos y relatos, que habían preparado y seleccionado. Unos cursos pudimos realizar la actividad al aire libre en el patio, y otros en distintas aulas, como 3º de Infantil que subió a 4º de Secundaria.

 

Es una forma distinta de compartir el mundo de las palabras y las historias de los libros.

 

Ha sido una experiencia muy positiva para todos, incluida para los mayores que ven el interés que se puede despertar y les ha servido de reflexión para su propia experiencia.

Muchas gracias a todos los  Profesores  y a todos los alumnos que han participado que han conseguido que la actividad haya resultado  muy agradable.

Los profesores:

Rosario Araúz

Griselda Ortega

Francisco Nievas.

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  Alumnos de Física visitan laboratorios Facultad de Ciencias, curso 2013-14.
Visita
El viernes día 4 de Abril de 2014 y guiados por el catedrático de Universidad D. Angel V. Delgado los alumnos que cursan la asignatura de Física y Química de 4º de E.S.O. visitaron dos laboratorios de uso común del Departamento de Física Aplicada de la Facultad de Ciencias de Granada.
 

En el primero de ellos comprobaron cómo los investigadores realizan diversos estudios sobre fluidos, interfases y sistemas coloidales de gran aplicación práctica. Comprobaron cómo se consigue estudiar el ángulo de contacto que forma un líquido sobre una superficie sólida, importante para diseñar jabones o pinturas de mayor rendimiento. También cómo a través del microscopio se ven partículas ferromagnéticas en suspensión y cómo se alinean éstas por acción de un campo electromagnético, importante este descubrimiento para conseguir materiales que varían su resistencia o fatiga mecánica sin aumentar sensiblemente su tamaño o coste. A través del profesor D.Guillermo Iglesias comprobaron también cómo un fluído puede cambiar sus propiedades cambiando su estado de líquido a sólido a voluntad aplicando un campo eléctrico o magnético y según la intensidad de estos. Estos fenómenos de alineación de partículas o cambio de estado mediante un campo magnético externo tiene numerosas aplicaciones prácticas; construcción de sistemas de amortiguación de dureza variable. Estos sistemas están presentes tanto en vehículos de alta gama  como en algunos electrodomésticos e incluso en zapatillas de deporte.

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   "Profundiza" por un día se traslada al Parque de las Ciencias.

ProfundizaPor un día cincuenta y dos de los sesenta alumnos pertenecientes al programa "Profundiza" inscritos en el programa "La magia de la ciencia" trasladaron el aula al "Parque de las Ciencias", famoso museo interactivo de nuestra localidad. Acompañados por nuestros tres profesores pudimos visitar la exposición de "Al Andalus" y después, divididos en dos grupos, realizar dos talleres distintos: "Sonidos, ondas y música";  y "La química en pequeñas dosis". En este último pudieron los alumnos comprobar el poder antioxidante de la vitamina C y medir la cantidad de vitamina C que posee un zumo de venta en tetrabrick.

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  Convivencias de 4º Educ. Primaria; "Semillas", curso 2013-14

Convivencias

Los días 27 Y 28 de Marzo de 2014 los alumnos de 4º de educación primaria han realizado las convivencias del padre Leví, con el título “Semillas” .Este año las hemos celebrado en el pueblo  de  Huetor Santillán. Los alumnos/as junto a su profesora y monitoras han compartido unos días, en los que hemos  trabajado distintos valores cristianos, comido juntos, realizado juegos, reído, “intentado dormir”… en definitiva hemos compartido gran cantidad de vivencias, que esperamos hayan calado, aunque sea un poquito, en ellos. Agradecemos su colaboración, de forma desinteresada a las monitoras que nos ha acompañado (Elisabeth Sánchez, Alicia Ruiz López, Ana Mª Gálvez Rodríguez, Irene Moreno Fleetani), sin su ayuda esta convivencia no habría sido posible y  en general a todas las madres y padres del curso por su buena disposición y la confianza depositada en nosotros para la realización de esta actividad.

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  Proyecto plantas aromáticas, 1º y 2º E.P., curso 2013-14

Perfumes

El día 25 de Marzo el alumnado de 1º y 2º de Primaria visitaron, junto a sus tutores  Dª Griselda y D. Francisco, el Centro de Visitantes del Parque Natural de la Sierra de HuétorAllí realizaron las siguientes actividades:

1.-Trabajo de Campo: Descubrir elementos naturales y la biodiversidad de organismos botánicos y faunísticos del Parque Natural.

2.-Identificación de especies, usos de las aromáticas.

3.- Taller de aromáticas: introducción al uso de las plantas en la historia y aplicaciones.

 Con esta salida se completa el  Proyecto Plantas Aromáticas y Medicinales que este Ciclo ha estado realizando.

 

Los tutores:

Griselda Ortega

Francisco Nievas.

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  Proyecto interdisciplinar de 1ºESO sobre la vega de Granada.

CandelariaLos alumnos de 1º ESO han realizado un proyecto interdisciplinar junto a sus profesores de Ed. Física, Plástica y Literatura. El proyecto constó de tres fases: primero estudiaron los poemas de Federico García Lorca en clase, después estudiaron las nociones de fotografía necesarias y el viernes 14 de Febrero salieron a buscar la fotografía más adecuada para representar el poema elegido por ellos mientras se daban un agradable paseo por la vega granadina.

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  Alumna de SAFA Atarfe gana campeonato Andalucía de Kenpo.

KenpoLa alumna Ariadna Gutiérrez Agea que cursa 1ºESO en nuestro centro SAFA de Atarfe se ha proclamado por segundo año consecutivo campeona de Andalucía en su categoría de Kenpo en el campeonato celebrado el pasado 8 de Marzo de 2014 en el pabellón municipal de deportes "José María García" de la cercana localidad de Almuñecar. Tal como se puede ver en la página de "KOSHO-RYU KENPO", el kenpo es "una arte marcial que busca el desarrollo del ser humano en todos sus aspectos (físico, mental y espiritual). Persigue el conocimiento interior, el equilibrio, la armonía y una convivencia pacífica y respetuosa con todos los seres que nos rodean y acompaña nuestro camino.". A su corta edad este premio constituye el mejor reconocimiento a todo un año de constancia y esfuerzo.

 

Ariadna, con sus propias palabras, nos describe la experiencia:

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  Excursión de alumnos de E.S.O. a escuela de equitación.

Equitación

El día 7 de marzo los alumnos de 4 de ESO realizamos una excursión al centroPony Club Granadapara dar una clase de equitación impartida por el profesor Luis Peregrina. En la cual nos explico bastante  sobre la historia del mundo del caballo, a continuación de la explicación sacamos a tres tipos de caballos para ver las diferencias de cada uno.
Después de las explicación llego la practica en la cual los alumnos, tuvieron que limpiar los caballos tal y como le habían explicado.
Tras limpiarlos todos subieron a su correspondiente caballo para realizar su clase de equitación.
Para finalizar se realizo una demostración de salto.

Isabel María Pérez

Alumna 4º ESO

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  Celebración del día de Andalucía, curso 2013-14.

 

Día de Andalucía

El miércoles día 27 de Febrero de 2014 celebramos en SAFA de Atarfe el el "Día de Andalucía". Gracias a la colaboración del AMPA y del trabajo desinteresado de muchos padres y madres en el tiempo de recreo se repartió el desayuno andaluz; batido de chocolate de una conocida marca andaluza y bocadillo de jamón con aceite. Más tarde en el patio se celebraron diversas actuaciones en las cuales los alumnos recitaron poesías, bailaron algunos alumnos, se expusieron algunos trabajos... Incluso los alumnos de 4º de E.S.O. interpretaron algunos pasajes del famoso libro "Platero y yo". En las clases y durante toda la semana se han trabajado diferentes aspectos de nuestra comunidad; su situación en España y en el mundo, se han realizado póster, se han recitado poesías, se han creado dibujos.. Con todas estas actividades hemos finalizado esta semana dedicada a nuestra comunidadhemos recordado y aprendido qué significa ser andaluz ó andaluza.

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  Plan lector; visita de Don Quijote a 4º Educación Primaria.

Quijote

Dentro del programa de actividades del Plan Lector de nuestro centro, los alumnos de 4º de Primaria han estado trabajando a uno de los personajes más emblemáticos de la literatura española D. Quijote. Han trabajado la lectura comprensiva de algunos capítulos de la obra y han conocido las características más destacadas del personaje y del autor que lo creó, Miguel de Cervantes.

 

Una de las tareas que han realizado ha sido trasladarse a la época y preparar unas preguntas para la inminente visita de D. Quijote al aula. Con entusiasmo e ilusión, la espera se ha hecho realidad y ¡por fin llegó el momento tan esperado!… ¡D.Quijote entra en el aula! A las 13:00 horas del día 5 de febrero.

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