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El comportamiento social que se ha desarrollado alrededor de la tecnología es una realidad inexorable. Esto ha obligado a nuestros centros a adaptarse e incluir nuevas prácticas que ayuden a captar la atención en las aulas. En medio de esta adaptación, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son capaces de abrir una nueva forma de compartir de manera más efectiva los aprendizajes.
«…las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión, dirección y administración más eficientes del sistema educativo” Unesco.
El término TAC es la abreviación de “tecnologías del aprendizaje y el conocimiento”. Con él nos referimos a la adecuada aplicación de las TIC en un entorno educativo. Las TAC, por tanto, van más allá de la mera disponibilidad de las tecnologías y hacen hincapié en su uso; un uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza.
La apuesta en SAFA por la introducción de las TAC en el aula conlleva la puesta en práctica de metodologías más dinámicas e innovadoras que supongan un reto para los alumnos. De esta forma, conseguiremos captar su atención y propiciaremos una participación mucho más activa y colaborativa, integrando todos los avances que comprenden, desde aprendizaje basado en proyectos, inteligencias múltiples, inteligencia emocional o aprendizaje cooperativo. Esto va a promover también la integración de los recursos tecnológicos como base del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Disponemos de una zona de creación y diseño para impulsar la creatividad en los alumnos y el uso de las herramientas. Este espacio es dinámico y está equipado con 1 impresora 3D, un equipo de radio y un chroma key para crear, editar, construir y desarrollar proyectos con nuestro alumnado.
Nuestro centro, ha sido uno de los tres seleccionados entre los 26 colegios de la FUNDACIÓN, para comenzar un proceso de digitalización en las aulas.
Estamos con ello en pos de un paso más en el proceso de mejora del modelo educativo, para situar al alumnado en un entorno motivador que conecte con sus intereses como nativos digitales, a la vez que ofrezca a los docentes flexibilidad y capacidad de adaptación para guiarles, compartir y experimentar nuevas prácticas y metodologías activas que favorezcan el deseo de hacer y aprender.
El objetivo por tanto de nuestras aulas digitalizadas, es desarrollar en los alumnos las habilidades y competencias del siglo XXI, otorgando con ello el pleno acceso a la tecnología y, con ello, al conocimiento global.
En nuestras clases, hay espacios reservados para exponer los proyectos realizados, para investigar y experimentar. En este espacio, los alumnos interactúan con su entorno y transmiten sus ideas al grupo a través de la última tecnología: pizarras digitales, proyectores en todas las clases, tablets y displays interactivos.
