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Visita
La mañana del viernes día 17 de Marzo de 2017 los alumnos que cursan la asignatura de Física y Química de 4º de E.S.O. visitaron, en compañía del profesor de la asignatura, varios laboratorios de docencia de la Facultad de Ciencias de Granada.

En primer lugar asistimos a uno de los laboratorios de Óptica donde el profesor J.A. García nos explicó por qué la luz era una onda y algunas propiedades de ella; comprobamos el comportamiento de diversos materiales bajo la acción de la luz, vimos cómo se comportaba un haz láser y algunos fenómenos de difracción... Incluso llegó a gastarnos alguna broma aprovechando un haz láser y unas redes de difracción. Mientras estábamos allí recibimos la visita del profesor Enrique Hita, profesor emérito y antiguo decano y de la Facultad de Ciencias. Tras unos minutos acompañándonos nos tuvo que dejar para asistir a clase.

Posteriormente de la mano de los profesores Ángel Delgado y María del Mar visitamos uno de los laboratorios de docencia de los que dispone el departamento de Física Aplicada. En ellos comprobaron nuestros alumnos entre otros algunos experimentos de difracción, comprobaron las propiedades paramagnéticas del oxígeno líquido, vieron las propiedades de la carga eléctrica con un generador de Van der Graff y, por último, realizaron el mismo experimento que realizan los alumnos universitarios sobre conductividad. En él comprueban cómo varía la resistencia al paso de la corriente eléctrica de un material en función de la temperatura. Para determinadas sustancias, llamadas semiconductores, cuando alcanzan una temperatura suficientemente baja estos materiales dejan pasar completamente la corriente eléctrica sin ofrecer ningún tipo de resistencia. Entonces se produce el fenómeno del diamagnetismo en el cual un pequeño imán es capaz de mantenerse levitando en equilibrio varios milímetros por encima del material superconductor. Esta bajada de temperatura se consigue con nitrógeno en estado líquido.

Finalmente el profesor Miguel Cabrerizo nos enseñó algunos de los experimentos presentes en "Los 10 experimentos más bellos de la física". Allí no sexplicó el funcionamiento del péndulo de Foucault, la influencia del rozamiento en la caída de los cuerpos, nos enseñó un generador tesla, el movimiento acelerado de caída de los cuerpos por una rampa...

Desde aquí queremos agradecer profundamente a los profesores e investigadores que nos permitieron entrometernos en su quehacer cotidiano y dedicaron parte de su tiempo a enseñarnos algunos de aquellos fenómenos que hacen a la Física tan hermosa. Como profesor de la asignatura de Física y Química en ESO encontrar tan buena disposición en algunos de mis antiguos profesores y que sus virtudes se mantengan hoy pese al tiempo honra el recuerdo que dejaron en mí. Ver cómo los alumnos aprenden y reconocen que la visita supera incluso sus mejores expectativas es para mí un motivo de satisfacción y orgullo. Muchas gracias a todos.

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